COMENZAMOS NUESTRO VIAJE

¡Buenos días bloggeros! 

Hoy domingo nos levantamos con los nervios que se merece el inicio de un viaje especial. Tenemos nuestras mochilas preparadas, y nos disponemos física y mentalmente para aprovechar al máximo esta experiencia. En este blog iremos explicando nuestro día a día, siempre y cuando los medios informáticos nos lo permitan. Solicitamos el menor contacto posible con nosotros para poder disfrutar mejor de nuestro entorno bucólico en la próxima semana. Además, nos acompañará un tiempo veraniego estupendo para nuestras actividades (no tanto para el ambiente, muy necesitado de lluvias).

Puedes dejar tus comentarios, nos hará ilusión.

¡A por Granadilla!

¿De qué proyecto se trata?

• Se trata del Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados (PRUEPA), un proyecto complementario a la enseñanza en las aulas promovido por el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, el Ministerio de Fomento y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes, brindándoles la posibilidad de comprender la necesidad de un cambio de actitudes para asegurar el equilibrio futuro del hombre con su entorno

¿Quiénes participan?

• Asistirán 21 alumnos de 4º ESO y allí convivirán con otros 3 centros seleccionados de toda España. Los alumnos, profesores y monitores se convierten  en los habitantes del pueblo y sus proyectos de centro y talleres serán  los objetivos para mantener con vida la localidad. Por tanto, la organización, el respeto, la cooperación, la generosidad, la convivencia, etc. harán de la estancia en este entorno bucólico, algo mágico e inolvidable.

Qué realizarán los alumnos en su estancia?

 El Programa ofrece cuatro grandes áreas de actividades:

• Recuperación cultural y mantenimiento de los pueblos.
• Educación ambiental para un desarrollo sostenible.
• Salud.
• Animación y convivencia.

            Para su desarrollo funcionan talleres de educación ambiental, animación, antropología, carpintería, cerámica, expresión corporal, danzas, salud, reciclaje, vídeo, fotografía, etc.

Además, los pueblos cuentan en general con los siguientes espacios: casas del alumnado y profesorado, comedor y sala de proyecciones, museos, minipolideportivo, biblioteca, auditorio al aire libre, invernadero, etc...